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幼小銜接子計畫主持人陳惠珍教授帶領師資生以AI機器人說故事為偏鄉學校暖身，​並舉辦AI機器人操作與教材製作工作坊，以英文融入教學為第一階段重點，將一天 ...

屏東偏鄉歷來為招聘教師所苦，教師穩定性及專業性不足，為解決此問題，屏東大學以「偏鄉三師共學」為主題，由計畫主持人林曉雯副校長整合教育學院、資訊學院、人文社會學院等資源，並在陳新豐教授擔任共同主持人協助執行下，帶領師資生進入偏鄉國小場域，透過大學教師、小學教師和師資生的三師共學模式，協助偏鄉教師進行專業成長。

         國語文子計畫主持人鐘文伶教授辦理校內多場講座、工作坊，包括PBL問題導向教學法與108課綱語文素養之教案分享，透過工作坊讓現場小學老師將理論結合創新教學工具－「六頂帽子思考法」設計課程，同時引導師資生奠基國語文教學活動，並招募師資生組成偏鄉服務隊，到地磨兒國小與東海國小服務，除對學童進行課輔與補救教學外，也對成績優異學童進行國語文拔尖訓練，誠如東海國小施秀玉校長說：「偏鄉不像都市資源這麼多，也想給優秀的學生多一點文化刺激，提高競爭力」。

         英文子計畫主持人潘怡靜教授推廣多元英語生活情境教學活動，師資生在專業英文老師帶領下，結合外籍教師的輔助，設計生活化課程與跨文化交流體驗活動，讓小學學童能做中學英語。暑假時團隊舉辦沈浸式生活英語夏令營，由應英系教師與師資生共同擔任輔導員，教導學生用英文介紹家園—枋寮，搭配枋寮知名景點與屏東特色水果，藉由遊戲吸引學生，採分組競賽進行，並教導學生製作一本小書，把英語與美術結合。

         數學子計畫主持人張育萍教授搭配師資培育課程－數學教材教法，帶領師培生結合數學教材教法與數學奠基活動模組，兼顧師資生數學知識與新課綱精神，提出教學策略與活動設計。張育萍老師也進入小學教學現場，帶領小學端師資進行數學共備課研習，九月在玉光國小安排一場教學共備議課活動，提升現場教師的數學學科知識與教學需求。

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